![]() |
Подготовительная группа № 10 «Гномики»
Воспитатель Харанхоева Е.П.
1 корпус
![]() |
Подготовительная группа № 10 «Гномики»
Воспитатель Харанхоева Е.П.
1 корпус
Музыкальные занятия в детском саду – это не только пение и танцы, это еще и прекрасная возможность для экологического воспитания.
После музыки – беседа: Мы обсуждаем с детьми, какие чувства и образы вызвала музыка, как она связана с зимней природой. Какие животные "звучат" в музыке? Как они справляются с холодом?
Поем об экологии: песни о зиме, о животных, о заботе о природе легко запоминаются и помогают детям усвоить важные экологические правила. Например, как правильно подкармливать птиц зимой или почему нужно беречь деревья от мороза.
Играем в сказку: мы ставим сказки о зиме ("Рукавичка", "Заюшкина избушка") с музыкальным сопровождением. Дети учатся сопереживать героям, понимать важность взаимопомощи и заботы о животных.
Творим под музыку: рисуем зимние пейзажи под музыку, создаем коллажи из веточек и шишек, мастерим кормушки для птиц из пластиковых бутылок. Все это развивает творческое мышление и любовь к природе.
Празднуем экологию: Мы организуем зимние праздники, где поем песни, танцуем и играем в игры, посвященные охране природы. Это помогает создать у детей позитивные эмоции и сформировать ответственное отношение к нашей планете.
Что можете сделать вы, родители?
Что такое экологические знаки?
Дошкольный возраст – неоценимый этап в становлении экологической культуры личности. В этом возрасте ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается его эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру, формируются основы нравственно-экологических позиций личности.
С детьми младшей группы «Светлячки» была проведена познавательная беседа - «Зачем нужны знаки человеку?», «Что такое экологические знаки?». Ребята узнали, что природа даёт нам в дар чистый воздух, полезные травы, грибы и ягоды. Благодаря живому миру мы получаем все, что делает нашу жизнь комфортной и счастливой. Но если мы не будем дружить с природой, то можем это потерять. Важно следовать правилам друзей природы. А запомнить эти правила, помогают Экологические знаки.
Младшая группа №13 «Светлячки»
Воспитатель: Аранзаева В.С
27 февраля во всем мире отмечается Международный день полярного медведя, который в нашей стране называют Днем белого медведя.
Инициатором этого праздника выступила организация PBI (Potal Bears International), которая активно борется за сохранение популяции этого красивейшего животного, обитающего только в Арктических широтах, вблизи Северного полюса.
Северные, белые, полярные мишки имеют научное название — морской медведь (лат. Ursus maritimus, это самые крупные хищники на земле.
Проблема вымирания северных медведей, возникшая еще в прошлом столетии, заставила мировое сообщество вынести ее решение на международный уровень.
Основной целью проведения проекта является распространение информации о полярных медведях и привлечение внимания общества к необходимости их охраны.
В средней группе №6 «Капелька» была проведена неделя, посвященная этому мероприятию. В течение всей недели мы с детьми читали рассказы «Испытание», «Голодное время», «Весельчак». На занятиях по развитию речи дети составляли рассказы о семействе белых медведей, на занятия по художественно-эстетическому воспитанию рисовали и раскрашивали их, лепили, делали аппликацию, смотрели мультфильм про белого медведя.
Дети узнали о том, что белый медведь занесен в Красную книгу из-за угрозы вымирания, им угрожает проблема таяния полярных льдов и также разработка нефтяных месторождений с последующим загрязнением окружающей среды. Дети каждый день получали домашнее задание с целью привлечения к мероприятиям и родителей. Все мероприятия были направлены на воспитание у детей любви и бережного отношения к окружающей природе и её обитателям.
Чтобы порадовать свою гостью, Сову они с большим удовольствием сделали налепили пластилином много совушек подружек. Затем ребята поиграли в подвижную игру «День-ночь», где главным героем является сова.
«День совы» оказался ярким и захватывающим для детей нашей группы. Он позволил им не только проявить свою творческую и активную сторону, но и узнать много нового о мире птиц!
Спасём город от полиэтиленовых пакетов: простые шаги к чистому будущему
Полиэтиленовые пакеты – привычный атрибут нашей повседневной жизни. Они удобно помещаются в сумке, легко переносят продукты и кажутся незаменимыми помощниками. Однако за этой кажущейся практичностью скрывается серьезная экологическая проблема. Полиэтилен разлагается сотни лет, загрязняя почву, водоемы и нанося вред животным. К счастью, спасти наш город от этой напасти вполне реально, и каждый из нас может внести свой вклад. В детском саду 104 «Зорька» ежемесячно проходит экологическая акция «Помой пакетик и просуши!»
Дети группы № 7 «Ягодка» присоединилась к этой Акции и внесли свой вклад, собирая пакеты и сдавая их на переработку.
Как спасти город от полиэтиленовых пакетов?
1. Откажитесь от пакетов в магазине:
• Используйте многоразовые сумки (шопперы): Это самый простой и эффективный способ сократить потребление полиэтиленовых пакетов. Носите шоппер с собой в сумке или держите в машине, чтобы он всегда был под рукой.
• Рассказывайте друзьям и знакомым о вреде полиэтиленовых пакетов: Поделитесь информацией о проблеме и предложите альтернативные решения.
• Участвуйте в акциях и мероприятиях, направленных на снижение использования полиэтиленовых пакетов: Присоединяйтесь к экологическим организациям и инициативам.
2. Перерабатывайте и утилизируйте:
• Сдавайте полиэтиленовые пакеты на переработку, если у вас есть такая возможность: Узнайте, где в вашем городе находятся пункты приема полиэтилена.
• Используйте пакеты повторно: Если у вас все же остались полиэтиленовые пакеты, используйте их для мусора, упаковки вещей или других нужд.
• Правильно утилизируйте пакеты, если их невозможно переработать: Выбрасывайте их только в контейнеры для отходов, предназначенные для перерабатываемых материалов.
Вместе мы можем изменить ситуацию!
Спасение нашего города от полиэтиленовых пакетов – задача, требующая совместных усилий. Каждый маленький шаг в сторону отказа от пакетов, каждое действие, направленное на повышение осведомленности, приближает нас к чистому и здоровому будущему. Начните сегодня, и вы увидите, как просто и приятно делать мир лучше!
Помните, что каждый наш выбор имеет значение. Вместе мы можем создать более экологически чистое и устойчивое будущее для нашего города и планеты!
Подготовила: Воспитатель
7 группы «Ягодка»
М.А.Хлебодарова
👍 В детском саду прошла акция "Покормите птиц зимой"! 🐦⬛️
Акция стала важной частью экологического воспитания наших воспитанников. ♻️
Дети узнали, как правильно подкармливать птиц зимой, какие виды корма подходят для разных птиц, и почему так важно помогать пернатым в холодное время года.
❄️ Ребята с энтузиазмом подсыпают корм и наблюдают за птицами, проявляя заботу и ответственность. 💖
Смотрите фото далее...
Экспериментирование - эффективно и доступно, развивает интеллект детей, внимание, мышление и речь. Учит детей рассуждать, анализировать, делать выводы и объяснять "чудеса» с научной точки зрения. Дети чувствуют радость открытий, развивается их любознательность, пытливость ума и познавательный интерес. Ребятам 6 группы «Звездочки» был проведен опыт. Дети были в восторге 😍
Воспитатель: Филиппова Наталья Витальевна
Познакомились с детьми с предметами окружения, их функциями и назначением. Продолжаем формировать у детей интерес к явлениям природы. Учимся определять свойства снега. Так же с детьми продолжили узнавать, что снег и лед – это вода, что снег - это мелкие снежинки. Что снег холодный и на теплой ладони тает.
1 группа Полянка.Дети очень любят зиму! И не только потому, что можно играть в снежки и кататься с горки. В феврале мы отмечаем удивительный праздник-Международный день полярного медведя.
Почему именно полярного медведя? Потому что это животное-символ Арктики, сильный, но в тоже время уязвимый. И главная цель этого дня-привлечь внимание к проблемам защиты полярных медведей и их среды обитания. На мероприятии мы вспомнили где живут, чем питаются, как выживают в суровых условиях и чем же отличается от своего собрата бурого медведя. Воспитанники с удивлением узнали, что белые медведи отличные пловцы и могут подолгу находиться под водой. Посмотрели презентацию «Белый медведь-хозяин Арктики», мультфильм «Умка на севере», поиграли в викторину, где дети отвечали на вопросы об арктических животных, послушали «Колыбельную Медведицы» перед сном, обсудили с эколятами, что каждый из нас может сделать для защиты полярных медведей и их дома. Дети решили беречь воду и электричество, сортировать мусор и не загрязнять окружающую среду. В завершении мероприятия выполнили аппликацию с элементами конструирования «Полярный забавный Мишка». Этот день получился очень интересным, познавательным и эмоциональным! Дети узнали много нового о полярных медведях и поняли, как важно заботиться о природе и защищать животных, которые живут в самых суровых уголках нашей планеты.
Воспитатель Демкова Ольга Васильевна
Подготовительная группа № 10 «Гномики»
Экология играет важную роль в формировании их мировоззрения и отношения к окружающему миру. Родители являются первыми учителями, которые закладывают основы понимания важности природы и необходимости заботиться о ней. Вот несколько ключевых моментов, которые стоит учитывать при реализации экологического воспитания в семье:
Ребята познакомились с картой рек Бурятии, узнали, что каждая река течёт по своему руслу и имеет исток и устье, назвали самые крупные реки Бурятии. Показали их на карте и рассказали кто в них обитает. Много интересного о реках Бурятии дети узнали из видеоролика. В заключение ребята узнали, что чистой питьевой воды на Земле не так уж много, что водоёмы часто загрязняются человеком, поэтому реки и малые родники очень нуждаются в нашей защите и бережном отношении.
Бекишева Е.А.
Каждый дошкольник- маленький исследователь. Чем больше ребенок видит и слышит, тем больше он понимает и усваивает. При ознакомлении ребенка с природой родного края открываются возможности для эстетического, патриотического, нравственного воспитания. Общение с природой формирует положительные моральные качества, обогащают их духовную сферу. Мы с ребятами сегодня закрепили животных которые обитают в Бурятию, так же смотрели на карте где находиться город, в котором мы живем, отгадывали загадки про животных и показывали их и места их обитания.
Подготовительная группа 12 «Затейники»
Воспитатель Приходько Н.В.
Старшая группа номер13
"Умники и умницы "Воспитатель Чернова С.Г
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К нам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма,
Горсть зерна нужна.
Горсть одна-
И не страшна будет им зима.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
Поможем нашим пернатым друзьям!
В старшей группе было проведено занятие по изготовлению кормушек для птиц.