Мы зовётся снегири!
Наши грудки -цвет зари!
Прилетаем мы зимой,
Мы не любим летний зной
Нам морозы не беда,
Семена для нас еда
Есть рябина, ясень, клён,
Подорожник, вкусный лен
Мы на месте не сидим
А летаем и едим.
С старшей группе было проведено занятие рисование: "Снегирь ".
.jpg)
.jpg)
В нашей группе на окне,
Во зелёной во стране,
В расписных горшочках
Подросли цветочки.
Вот розан, герань, толстянка,
Колких кактусов семья.
Их польём мы спозаранку.
Я и все мои друзья.
Воспитанники подготовительной к школе группы №12 учатся ухаживать за комнатными растениями.
Совместно с воспитателем, дошколята поливают растения в группе, протирают крупные листья растений влажной тряпочкой, рыхлят почву, а также опрыскивают листья.
Такие элементарные трудовые навыки очень полезны для ребят, ведь они воспитывают у детей интерес к комнатным растениям и вызывают желание ухаживать за ними и проявлять заботу.
Ребенок проводит в детском саду большую часть дня. Поэтому создать домашнюю атмосферу очень важно и помогают в этом комнатные цветы и растения. Они не только красиво выглядят, но и очищают воздух от токсинов и пыли. Еще растения повышают уровень влажности в помещении, что очень важно в отопительный период.
«Нет ничего прекраснее цветов,
Пришедших в палисады и жилища.
Они пришли из глубины веков,
Чтоб сделать жизнь возвышенней и чище» С. Красиков
Мир комнатных растений разнообразен и прекрасен! Комнатные растения в интерьере детских садов играют особую роль: они являются не только украшением помещения, но и действенным средством воспитания и образования детей. Ребята рассматривали комнатные растения, находили сходства и отличия, называли основные части: корень, стебель, лист, цветок.
.jpg)
от Бекишевой Е.А. старшая группа №11 "Любознайки" 2 корпус
Игрушки любят чистоту
Мы игрушки моем дружно,
Потому что это нужно!
Все микробы смыли мы,
Не пугают нас они!
Трудовое воспитание дошкольника имеет большое значение для всестороннего развития ребёнка.
Чаще всего формой организации трудовой деятельности ребёнка является поручение взрослого.
Цель взрослого - подвести ребёнка к выводу о ценности и значимости труда, к осознанию того, что труд может принести радость, удовольствие.
В детском саду мытьё игрушек это важная и необходимая процедура, которую выполняют каждый день.
Воспитанники являются первыми помощниками воспитателя в этой ежедневной процедуре.
Они с радостью и с удовольствием помогают Юлии Евгеньевне в мытье игрушек.
Воспитатель 6 гр " Звездочки" Асеева Ю. Е.
Дети младшей группы совместно с воспитателем подготовили стенгазету "Покормите птиц зимой!"
Одна из основных целей этого занятия — напомнить людям о необходимости подкормки зимующих у нас диких пернатых.
Подготовительная группа № 10 «Гномики»
Воспитатель Харанхоева Е.П.
1 корпус
Всюду снег, в снегу дома —
Привезла его зима.
К нам спешила поскорей,
привезла нам снегирей.
От зари и до зари
славят зиму снегири.
А. Бродский
9 января в России отмечается День снегиря. В группе «Ягодка» проводилось занятие о зимующей птице-снегире.
Целью занятия было обогащение знаний детей о многообразии птиц, об их поведении в зимнее время, учить передавать в рисунке характерные черты птиц, воспитывать заботливое отношение к зимующим птицам.
На занятии дети прослушали небольшую легенду о снегире.
Эта птица – настоящий символ русской зимы. Снегирь! Кажется, что само название связано с зимой и снегом. В переводе с латинского снегирь– «огненный». Еще бы! Такая румяная и яркая грудка у птахи. Существует легенда, почему снегири имеют такую яркую окраску. Однажды снегири собрали ягоды рябины, калины и решили полететь к Солнцу, чтобы угостить его вкусными плодами. Но до Солнца они не долетели, потому что лучи опалили птичьи грудки. С тех пор у птиц такая пламенная окраска.
Но такое нарядное оперение имеют только снегири-мальчики. Самочки выглядят поскромнее, красный цвет в их оперении отсутствует совсем, грудь и брюшко буровато-серые, как будто снежком припорошенные.
Есть еще одна версия происхождения названия: «снегирь» - от тюркского слова «сниг», что значит «красногрудый». Поэтому на старорусском языке и писали «снигирь». Снегири принадлежат семейству вьюрковых, их ближайшие родственники – щеглы, чижи и зяблики.
Живет снегирь там, где есть лес. От Ирландии и до самой Японии. Больше всего снегири любят ягоды черемухи, и рябины. Но едят их не целиком: мощным острым клювом выковыривают семена, а мякоть выбрасывают. Весной пищей снегиря становятся почки липы, лиственницы, черемухи, молодые листочки и побеги.
Снегирь – птица загадочная. Она не является перелетной, зимой и летом живет в наших лесах. Просто летом в густых кронах деревьев их трудно заметить.А зимой снегири кочуют в поисках корма, поэтому и появляются в городских скверах и парках. Если у вас появится желание подкормить снегирей, помните, что они будут благодарны за семена подсолнечника, боярышника, шиповника и рябины; обрадуются кусочкам яблок, несоленому салу и вареному яйцу. А вот хлеб крошить не надо!
Но единственный в мире музей снегиря находится в Подмосковье, в поселке Снегири. Музей основан в 2007 году. В музее экспонируются разнообразные фигурки снегирей из дерева и бумаги, стекла и керамики. В вольере обитает целая стайка снегирей: снегирь обыкновенный, снегирь серый (очень редкий вид) и снегирь длиннохвостый – урагус.
Дети с большим интересом слушали беседу о снегирях, рассматривали картинки снегирей, рисовали. А после занятия мы отправились на прогулку и покормили наших пернатых друзей.
Подготовила: Воспитатель
7 группы «Ягодка»
М.А.Хлебодарова
22.01.2025г
