Хотите стать частью этно-экологической культуры? 

👆🏻Закрепите опыт общения с природой на основе народных традиций! 

Участвуйте в городском конкурсе творческих работ «Живинка» ✨

 Номинации:

▪️ Мастер класс по изготовлению национальный оберега 📍оберег изготавливается из экологически чистых, природных материалов, а также из вторичного материала 

📍оценивается качество исполнения, историческая достоверность, презентация изделия

▪️ Обрядовая песня:

📍песни, связанные с праздниками, с явлениями природы и трудом крестьян в разные времена года

📍оценивается чистота исполнения, самобытность (соответствие костюмов, музыки, диалекта), музыкальность

👆🏻Продолжительность выступления не более 5 минут. 

Участниками Конкурса могут быть:

▪️индивидуальные участники (один воспитанник с педагогом, или родителем), 

▪️творческие коллективы (до 3 человек- воспитанников с педагогом или родителем).

💻 Заявки принимаются c 05.02.2024 г. по 27.02.2024 г. по электронному адресу: ekosady4@gmail.com с пометкой «Живинка». 

Сохраним традиции вместе 🤝

15 января-День зимующих птиц

Данный праздник, как напоминание о необходимости в зимнее время подкармливать птиц. Ведь у многих сложился стереотип , что все птицы улетают на зимовку, но это не совсем так.

В рамках празднования Дня зимующих птиц воспитанники средней группы №8  приняли участие в тематическом мероприятии. Дети с интересом слушали рассказ воспитателя о том, как трудно приходится птицам зимой , познакомились с некоторыми птицами, которые остаются зимовать в нашем герионе, узнали об их повадках и привычках, о том какой корм им нужен, поговорили о необходимости ежедневной подкормки пернатых в холодное время года. Ребята играли, рисовали, отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации, слушали  рассказы и стихотворения о птицах. Судьба зимующих птиц очень зависит от доброты и милосердия человека!

Берегите птиц! Кормите их зимой!

Жамсаранова Х.В

Профилактика плоскостопия у дошкольников.

Кривошеева Т.В. физ. инструктор МБДОУ д\с № 104 «Зорька», высшая

категория.

Здоровый образ жизни — это, в первую очередь, состояние гармонии с самим собой и окружающим миром. 

Всё в мире взаимосвязано. 

Если образ жизни человека причиняет вред окружающим или планете в целом, то он причиняет вред и самому себе в том числе. 

Здоровый образ жизни, помимо всего прочего, включает в себя такую важную вещь, как альтруизм. И если мы о личном благе помышляем больше, чем о благе других, то наш образ жизни также не является здоровым. Почему так? Потому что в мире всё взаимосвязано. Понимание того, что все мы — частицы одного целого, приводит к истинному полноценному здоровому образу жизни. Мы — части одного организма. Невообразимо себе представить, что, к примеру, нога вдруг решила бы, что она отдельная часть, и перестала бы выполнять команды мозга. 

Так и устроен наш мир — меняя себя, мы меняем мир вокруг. Мир вокруг нас такой несовершенный лишь в силу несовершенства нас самих. Когда же мы совершенствуем свои качества, начинает меняться и мир вокруг.

День снегиря.

Что за странные сады? —

На снегу горят цветы.

И на веточках берёзы…

Их не трогают морозы…

Цвет воздушный…

Цвет зари…

Неужели это розы? —

Розы…

Розы…

С Н Е Г И Р И!

Островский С.

День снегиря отмечается 9 января. Снегирей узнают по внешнему виду даже

небольшие знатоки птичьего мира. Эти птицы отличаются яркой и

приметной окраской. Эта яркая маленькая птичка своим появлением всегда

радует детвору и взрослых своей красотой.

Воспитанники группы №104 «Ромашка» интересно провели Этот день. Дети

узнали интересные факты о снегирях, их повадках, особенностях внешнего

вида и образа жизни. 

Воспитанники усвоили, что красногрудые снегири, как и все птицы,

нуждаются в заботе и помощи человека не только в свой праздник, но и

каждый день, особенно зимой. Ребята с интересом смотрели и слушали

презентацию, сделали аппликацию снегирей на ветке рябины и

сконструировали из картона красногрудых снегирей.

Ламбаева О.В. 

"Белый медведь ".

 Где-то  за полярным кругом,

Где все  время  холода.

В тех краях, где воет вьюга,

И нет  лета никогда.

Любят  плавать в  океане

И на  льдинах отдыхать

Снежно-белые  медведи,

Их ничем не  испугать.

Сегодня к нам они пришли

Из той страны холодной.

С детьми   было  проведено   занятие,  аппликация  на  тему "Белый  медведь ".

Чернова Светлана Гармаевна -воспитатель 13гр

 Снегири! Снегири!

До чего ж вы хороши

Грудки красные горят,

привлекают всех ребят.!

(День снегиря)

В группе «Пчелка» 9 января отметили День снегиря - птицы -символа зимы. Эта яркая маленькая птичка с красной грудкой всегда радует детвору и взрослых своей красотой. Наши дети узнали интересные факты о снегирях, их повадках, особенностях внешнего вида и образа жизни.  Воспитанники усвоили, что красногрудые снегири, как и все птицы, нуждаются в заботе и помощи человека не только в свой праздник, но и каждый день, особенно зимой. В честь праздника изготовили красочные открытки из аппликации, узнали о местах обитания снегиря, чем питается и подготовили для него угощения в кормушке.

Воспитатель: Эрдынеева А.С.

«День зимующих птиц»

 15 января в нашей стране отмечается экологический праздник «День зимующих птиц». В  группе №13 «Светлячки» прошел тематический день, посвящённый этому празднику. Были проведены беседы: «Чем питаются птицы зимой?», «Как мы можем помочь зимующим пташкам?».

Малыши рассматривали иллюстрации в книжках, альбомах.  С удовольствием играли в дидактические игры: «Угадай, кто улетел», «Кого, чем накормить», «Скажи ласково».

Читали стихотворения, разучили пальчиковую игру «Птичья кормушка». 

На занятии по ИЗО деятельности дети выполнили творческую работу «Снегирь» нетрадиционным способом.

Подводя итоги тематического дня, хочется отметить, что у дошкольников расширился кругозор знаний о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц.

Качан О.В.

Зимние забавы

 Занятие «Зимние забавы»

Группа № 1 «Полянка»

подготовила воспитатель 

Хлебодарова М.А.

В нашей группе проводятся ежегодно занятия по экологии. Вот и на этом занятии я рассказала детям о времени года, о снеге и зимних забавах.

Цель занятия: Расширить представления детей о зимних забавах (катание на санках, лыжах, коньках, умение лепить и украсить снеговика.

• Развивать умение составлять связный рассказ о зимних забавах.

• Совершенствовать грамматический строй речи.

• Развивать зрительное, слуховое восприятие, внимание, память.

Ход занятия:

 Ребята, сегодня мы с вами поговорим о зимних забавах. А сначала давайте вспомним, какое у нас сейчас время года? Какая погода зимой? (ответы детей).

Дети встают перед стульчиками. Воспитатель предлагает поиграть в дидактическую игру «Ласковое слово». На стульчик присаживается тот, кто назовёт ласковое слово (Проводится игра: снег-снежок, горка-горочка, санки-саночки и т. д)

Воспитатель: Молодцы! А теперь давайте поработаем язычком. Я буду говорить слоги, а вы за мной повторяйте, хорошо? 

Покорми птиц зимой

Зима является тяжелым временем года не только для людей, но и для диких пернатых и зверей, которые в период холодов особенно нуждаются в заботе, внимании и дополнительной подкормке. Птицам очень тяжело найти себе пропитание под толстым слоем снега и льда. Для их прикармливания необязательно мастерить деревянные, пластиковые и бумажные кормушки, можно изготовить и съедобные кормушки на наши деревья. Вот и мы с ребятами решили изготовить съедобные кормушки для наших птиц. Если мы позаботимся о птицах зимой, то летом они позаботятся о наших лесах, садах и парках.

Группа 12 "Затейники" воспитатель Приходько Н.В.

День снегиря

9 января у нас в России отмечается необычный праздник - День снегиря! Эта яркая птичка считается символом русской зимы. В старшей группе № 10 «Гномики» прошел тематический день, посвященный красногрудым снегирям.

Из беседы с воспитателем дети узнали о том, почему этих птиц назвали снегирями, чем они питаются, места гнездования. А ещё, что они очень любят ягоды рябины и шиповника! И совсем не боятся мороза: чем сильнее мороз, тем спокойнее сидит стайка на деревьях.

Ребята рассмотрели иллюстрации, разучили пальчиковую гимнастику про снегиря, играли в дидактические игры «Чей домик», «Отгадай, что за птица».

Во время наблюдения на прогулке снегирей не увидели, но покормили других зимующих птиц.

В конце занятия ребята занялись лепкой «Снегирь на ветке рябины». Чудесные снегири получились!

Харанхоева Е.П.

18 января-Всемирный день Снеговика.

Есть немало праздников зимой. Одним из самых интересных является День рождения главного зимнего героя – Снеговика. Какая же зима без любимца детворы? Поэтому он удостоен чести праздновать один из своих четырёх дней рождений – 18 января. Почему именно в этот день? Да потому, что цифра 18 похожа на силуэт снеговика с метлой. Кстати, снежные бабы и Снегурочка-были придуманы в России, так как наши предки верили, что зимними природными явлениями (туманами, снегами, метелями) повелевают духи женского пола. Поэтому, чтобы показать им свое почтение, лепили снежных баб. А метла, считается, нужна Снеговику, чтобы разгонять тучи, делая каждый зимний день солнечным. Вот так!  

Это и многое другое узнали воспитанники старшей группы «Звездочки». Вниманию детей была предоставлена мультимедийная презентация, в которой рассказывалось, когда и где впервые появился снеговик, о легендах и традициях, связанных со снеговиком, вспомнили с детьми о свойствах снега и то, что лучше всего лепятся снежные фигуры из более влажного снега. Увлекательное путешествие в историю рождения снеговика продолжилось созданием аппликации «Снеговик своими руками». 

Мероприятие прошло в атмосфере радости и веселья!

 Формирование экологической культуры начинается с воспитания бережного отношения к природе и населяющим её животным. Особенно в поддержке человека в это время года нуждаются зимующие птицы. Дошкольников необходимо познакомить с пернатыми, а потом рассказать и показать, как помочь им перезимовать.

Покормите птиц зимой!

 Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Небогаты их корма.

Горсть зерна нужна,

Горсть одна — и не страшна

Будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать:

Улететь могли,

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну! 

Ежегодно 15 января мы отмечаем всероссийский экологический праздник «День зимующих птиц России». Этот день знаменует собой и память о писателе Евгении Носове, в День его рождения. Прочитав стихотворение своего друга-поэта А. Яшина «Покормите птиц зимой!», Евгений Носов, каждую осень стал вывешивать кормушки для птиц и, чтобы привлечь к кормлению птиц жителей родного города, расклеивал листовки с его стихотворением. Впервые акция «Покормите птиц!» была проведена в Иркутской области зимой 2002—2003 годов. В январе 2003 года к акции присоединился Курск – родной город писателя. Тогда же иркутяне предложили объявить 15 января – День рождения Евгения Носова – Днём зимующих птиц России и внести его в Российский экологический календарь. Союз охраны птиц России  поддержал эту инициативу, и День зимующих птиц вошёл  в  календари экологических праздников.

Зима — трудное время для птиц, особенно если зима морозная и снежная.  Во время сильных морозов, метелей и снегопадов птицы голодают и гибнут. Именно в это время года, когда природных источников корма не хватает, птицы нуждаются в нашей заботе. Развешивание кормушек и подкормка – важная составляющая заботы о пернатых. Некоторые мелкие птицы, такие как синицы и поползни, как правило, остаются на лето в местах, где их регулярно подкармливали зимой, и тем самым отплачивают людям, спасая урожай и деревья от различных вредителей. 

Сегодня и мы с ребятами из нашего сада вспомнили про птиц,которые остаются у нас зимовать. Посмотрели презентацию и сделали аппликацию из пластилина Снегиря и Синичку.

 

День Снегиря

 9 января в России отмечается день Снегиря!

Снегирь-один из главных символов русской зимы и нового года.🎄

     🌈Это яркая маленькая птичка с красной грудкой радует всегда детвору и взрослых при встрече с ней, своей красотой.👨‍👩‍👧‍👦

     🌨🌨И в этот  зимний насыщенный день ребята подготовительной группы  10 "Почемучки" совместно с воспитателем посвятили день нашим птичкам, говорили о том, какие снегири, как выглядят, и чем питаются.

В заключении дня сняли небольшое видео про друзей снегирей, закрепили всё техникой вырезания и раскрашивание зимующей птицы!

Воспитатель 2 корпуса группы 10" Почемучки": Асеева Юлия Евгеньевна