Экологическая сказка «Как Лесовичок Кузя лес лечил»

Цель: Формирование экологического сознания, развитие речевого дыхания, автоматизация звуков [Ш], [С], [Ж], развитие мелкой моторики.

Жил-был в лесу маленький Лесовичок Кузя. Он очень любил свой дом. Каждое утро Кузя выходил на полянку и здоровался с солнышком.

Вдруг подул легкий ветерок: «Ш-ш-ш-ш» (дети повторяют тихо).

А потом сильный ветер: «Ш-Ш-Ш-Ш!» (дети повторяют громко, руки вверх).

Ветер затих, и зашелестела травка: «С-с-с-с».

Пришел Кузя к ручейку, а ручеёк не поёт, не журчит. Присмотрелся Кузя, а в воде — фантики, пустые бутылки и пакеты. Задыхается ручеёк, застрял в нем мусор.

Грустно стало Лесовичку. Он вздохнул: «Ох-ох-ох» (глубокий вдох носом, на выдохе произносим «Ох»).Выползла на берег Жаба:

— Ква-ква! Не могу я в такой грязной воде жить. Комаров нет, одни бумажки. «Ж-ж-ж» — это не пчелы жужжат, это мухи над мусором кружат. Ребята  решили помочь Кузе.

— Давайте соберем весь мусор!

Мы идем, идем, идем — мусор в лесу мы найдем.

Наклонись — подними, в урну быстро отнеси! (Сжимаем и разжимаем кулачки — «собираем бумажки»).

Очистили ребята лес. И вдруг случилось чудо!

Ручеёк снова запел: «С-с-с-с-с» (язычок за нижними зубами, пускаем холодный ветерок).

Прилетели птички и начали щебетать: «Чик-чирик! Тью-тью!»

Зажужжали пчелы на цветах: «Ж-ж-ж-ж» (сильный голос, кончик языка наверху).

Лесовичок Кузя улыбнулся и сказал: «Спасибо вам, ребята! Теперь я знаю: вы настоящие друзья природы».

                                                                                                                             Учитель-логопед

                                                                                                                              Демкова О.В.