Экологическая лого-сказка «Как Солнечный Лучик Весну будил»

Цель: Закрепление знаний о признаках весны, развитие речевого дыхания, артикуляционной моторики и координации речи с движением.

Часть 1. Пробуждение (Артикуляционная гимнастика)

Жил-был Солнечный Лучик. Зимой он спал в мягком облаке, но пришло время будить землю.

— Просыпайтесь! — крикнул Лучик и широко улыбнулся.

(Упражнение «Улыбка»: Широко улыбаемся, обнажая зубки.)

Лучик открыл окошко в мир.(Упражнение «Окошко»: Широко открываем рот.)

Он посмотрел налево, посмотрел направо — везде ли стаял снег?(Упражнение «Часики»: Язык движется из угла в угол рта.)

Часть 2. Весенняя капель (Развитие выдоха)

Лучик коснулся сосульки на крыше. Она заблестела и запела: «Кап-кап-кап!».

Логопедическое упражнение:Давайте поможем сосулькам!

(Короткий вдох носом и прерывистый выдох на ладошку: «Пфу! Пфу! Пфу!» (имитируем падающие капли).

Часть 3. Звонкие ручьи (Работа над звуком [С])

Снег начал таять и превратился в говорливый ручеек. Ручеек бежал между камнями и пел свою песенку: «С-с-с-с-с!».

(Задание: Давайте споем вместе с ручейком. Губы в улыбке, язык за нижними зубками: «С-с-с-с!».)

А теперь ручеек течет то тихо, то громко (меняем силу голоса).

Часть 4. Пробуждение насекомых (Звукоподражание и моторика)

Лучик заглянул под кору старого пня. Там проснулся первый жук. Он зажужжал: «Ж-ж-ж-ж!».(Задание: Повторяем звук [Ж], делая ладошками «крылышки».) А следом вылетел комар: «З-з-з-з!».(Задание: Звеним, как комарики. Какой звук длиннее?)

Часть 5. Весенние слова (Обогащение словаря)

Пришла Весна-красна. Ребята, давайте расскажем Лучику, какая она — Весна?

(Дети подбирают прилагательные, взрослый следит за согласованием слов в роде и падеже).

 Весна (какая?) — теплая, ранняя, зеленая, солнечная, долгожданная.

 Солнце (какое?) — яркое, лучистое, весеннее.

 Небо (какое?) — голубое, чистое, высокое.

Часть 6. Заключение (Пальчиковая гимнастика)

Лучик был очень доволен. Лес проснулся! Давайте покажем, как растут первые цветы — подснежники.

( Упражнение «Цветок»: Ладони соединены («бутон»), на вдохе медленно раскрываем пальцы («цветок распускается»), на выдохе мягко произносим: «Ах, весна!».)

Учитель-логопед: Демкова Ольга Васильевна